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家有儿女一句细思极恐的台词暴露90中国父母犯过的傻

2019-11-10 02:09:03来源:励志吧0次阅读

《家有儿女》有一集,刘星和小雨怪母亲刘梅小时候没给自己报兴趣班。

“如果从小培养我,我也会弹钢琴,或拉小提琴,或吹小号……”

刘星和小雨一起抱怨,如果从小学兴趣班,应当掌握了很多特长 / 《家有儿女》

一直以尊重孩子想法为傲的刘梅很委屈,“小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!”

刘星反驳:“我不愿意学,你就不让我学啦?那时候我还小,我还不懂事,难道您就不懂事吗?您就应当从小教育我。”

家有儿女一句细思极恐的台词暴露90中国父母犯过的傻

刘星抱怨母亲刘梅小时候没逼他学兴趣班 / 《家有儿女》

几句话,把刘梅弄得张口结舌。

其实,刘星提出的“悖论”,在很多家庭中都上演过:

一方面,家长望子成龙,盼着孩子有一技之长;

另一方面,又希望孩子自由快乐,看到他们学得不宁愿,也会心软。

要不要逼孩子学习,确切是摆在家长眼前的一道困难。

2

小时候轻松

长大却常常后悔

童年过得没一点压力,长大了却未必对当初的轻松无怨无悔。

一名网友的经历,说出了很多人的心声:

高中时,他不爱学英语,妈妈劝他也杯水车薪。

爸爸觉得,孩子大了,知道自己喜欢什么,不要再逼他了。

大学毕业后,他才发现,最喜欢的工作都需要外语。

后悔之余,又问母亲,为什么当初不逼自己学英语。

家有儿女一句细思极恐的台词暴露90中国父母犯过的傻

网友后悔小时候没好好学英语 / 微博

蔡康永有一段话,戳中过很多人的心:

“15岁觉得游泳难,放弃游泳,18岁遇到一个你喜欢的人约你游泳,你只好说我不会。

18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说我不会。

人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。”

那些坚持下来的事,长大后变成了自满;那些轻易放弃的事,以后也许都变成了遗憾。

某综艺中,小提琴家吕思清造访,1首曲子听得何炅潸然泪下。

坐在一旁的演员王迅,眼里全是羡慕。

他回想,自己小时候也学过小提琴。

可时间1长,兴趣淡了,又没人逼自己,最后没坚持下来。

家有儿女一句细思极恐的台词暴露90中国父母犯过的傻

王迅后悔自己没坚持学小提琴 / 《向往的生活》

王迅说,当时一把小提琴要40多块钱,每个月工资只有十几块的妈妈,还是攒钱给他买了一把。

现在想想,觉得很对不起妈妈,更后悔自己的半途而废。

攒了两个月工资和加班费,王迅妈妈为了支持儿子爱好,还是给他买了把小提琴 / 《向往的生活》

其实很多人,都曾有机会练就一技之长。

可最后却由于各种缘由,把兴趣变成了后悔。

没人逼迫,自己懒惰,人们总能找出千万个理由放弃。

最后在一声叹息中,后悔3分钟热度的自己,抱怨“不作为”的他人。

3

学习

本就不是件轻松的事

作业多、压力重,很多家长因此担心孩子的天性被抹杀。

“快乐教育”应运而生,被很多家长追捧。

很多人误解了快乐教育的内涵,觉得它等同于不要逼孩子去做任何事,给孩子充分的自由。

可子女成年后,很多家长反而受到指责。

孩子生气,家长更委屈。

尊重孩子固然不错,但自由和自律从不冲突。

摄取知识,无可避免地会是一个漫长的进程。

哈佛学霸John Fish上传过一段视频,展示了自己普通的一天,让很多人惊讶。

早上七点起床,吃饭。

早上7点起床/《John Fish 哈佛CS专业学霸的一天》

吃完早餐后,就给出一天的学习计划,完成自己的作业。

每天要读50页书,不知道现在还有多少人能做到这一点 / 《John Fish 哈佛CS专业学霸的一天》

早上九点到晚上7点,都在上课、健身、处理各种琐事中度过。

晚上写论文,写累了就做会儿线性代数休息,争取在10点前睡觉。

写论文,写累了就做会儿线性代数休息/《John Fish 哈佛CS专业学霸的一天》

他的一天几乎没有休息,效率很高,安排得当。

和传统印象中的西方教育不同,John Fish的学习进程一点也不轻松。

但是,想要尝到学习的甜头,就必须付出相应的辛苦。

很多家长在教育子女时,总习惯非黑即白。

认为束缚的反面就是任由孩子随意成长,却忽视了教育的中间地带。

尊重孩子的选择,不是放任,而是在告知后果的条件下,给孩子选择的空间。

小妹有一名亲戚, 相当反感“压力教育”。

所以在教育孩子时,不会逼他做任何事情,不会跟他强调成绩、排名。

孩子上兴趣班,只要一说累了就立马接回家,把孩子宠着惯着。

有人委宛地跟她说,应当关注下孩子的成绩,不然未来多少会受影响。

她却说:“可是孩子高兴呀,让他们高高兴兴地长大难道不是父母的责任吗?”

让孩子快乐是责任,但她忘了,让孩子适应社会,一样是父母的责任。

那位亲戚的孩子,长大后没有一技之长,性情也被宠坏,没法和人好好相处。

很多家长美名其曰“尊重式教育”,实际上只是在偷懒。

毕竟,“快乐教育”不但解放了儿童,更解放了一天到晚为教育问题焦头烂额的家长。

让他们可以就此放手,自认为孩子可以在天性的引导下,成长为一个健康且健全的社会人。

但是任何1棵树苗,都需要在适合环境下才可茁壮长大。

父母的培养和引导,很重要。

教育的目的,是为了唤醒孩子自己的气力,让他们成为更适应社会的人。

就像John Fish说的,“编程很有意思,但是学校的主要目的是将你培养成人。”

教育的目的,是为了把人培养成一个更适应社会的人/《John Fish 哈佛CS专业学霸的一天》

4

奋斗也可以很快乐

英国教育家赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的快乐教育》一书中,论述了什么才是“快乐教育”:

“教育的目的就是为了让孩子成为一个快乐的人,应该让孩子在快乐的状态下学习。”

“快乐学习”被太多人误解,可它从不是为所欲为的教育。

对还没有成熟的孩子来说,沉溺于浮浅的愉悦太过容易。

家长做的,应该是鼓励孩子发现自己感兴趣的领域,并作出正确的引导。

主持人杨澜,也有在教育上走弯路的经历。

儿子五岁时,杨澜逼他弹钢琴。

可儿子对钢琴毫无兴趣,学习进程十分痛苦,最后忍不住终究爆发,“妈妈我想把钢琴砸了”。

意想到问题的杨澜,没有让儿子继续弹下去。

反而是女儿,对钢琴兴趣很高。

杨澜很有感触,即便父母相同,成长环境相同,每一个孩子也都有专属自己的热爱,因材施教才是关键。

家长应当引导孩子找到真正喜欢的爱好,帮助孩子坚持下去。

而不是放任孩子,让他们体会“知难而退”的轻松。

一些家长不加分辨地放任孩子遵从天性,却忘了人的天性,本来就是寻求轻松。

“对盲目的船来讲,所有的风都是逆风。”

孩子说放弃,可能并不是由于不喜欢这个领域。

而是在探索的进程中,遇到了未知和困难,让还没有尝到成功喜悦的他们感到迷茫。

过度放任的教育,教不会孩子坚持的意义;没有经历过困难的成长,也难以体会成功时的喜悦。

2015年,BBC拍摄了一部纪录片《中国老师来了》。

英国公立学校请了几位中国教师,用中国的教育方法为学生上课。

以成绩为标准,对两种教育方法的利弊进行比较。

孩子们被老师逼着学习,尝到了课业的压力。

一天下来,常常会觉得很累。

比起放松没有束缚的教育,新的教育方法让英国学生感觉很累 /BBC纪录片《中国老师来了1》

但是,逼迫之下不只有劳累,也有欣喜。

本来成绩平平的孩子,经过老师的强制学习,成绩明显提高。

拿到成绩单时的喜悦,瞬间掩盖了之前付出的辛苦。

学生通过努力,数学考了100分 / BBC纪录片《中国老师来了3》

这些老师对以“快乐教育”方式为主的英国家长说:“在我们的观念里,努力奋斗其实不意味着软弱,它反而是一个有能力的意味。

这意味着你不会放弃,你会一直努力尝试,直到你获得成功。”

中国老师讲述自己的教育理念 / BBC纪录片《中国老师来了2》

家长有选择“快乐教育”的权利,但做了选择,就不要只盯着孩子的成绩。

选择逼迫式学习,就要做好被抱怨的准备,平衡好压力尺度。

快乐和能力,都是有代价的。

既想要轻松,又想要能力,很多时候是竹篮打水一场空。

小时候,我们也许总会留下一些遗憾,想学未学的钢琴课,没坚持下来的绘画课……

但遗憾可以弥补,学习,从来不晚。

日本1名60岁的奶奶,一直是小提琴爱好者,梦想有一天能学会演奏。

却又觉得自己年龄太大,最后还是放弃了。

如今,90岁的她感慨:“如果那时候(60岁)开始学习拉琴的话,现在已经演奏30年了”。

90岁老奶奶后悔自己30年前,没有下定决心学小提琴/ 微博

种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。

不求童年无悔,只求今后的日子,少些遗憾。

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